课程设计之微机篇

7号开始的，说要3天内做完，题目选了电子琴。看过了要求和资料，想了下，算了下，三天可能有点紧，于是加快了速度，居然8号下午就完成了所想的功能，而且给老师验收过了。其实也没什么难点，构思好了，把流程写出来，剩下的就是体力活了。因为是用汇编，要写比较多，而且出错了调试也麻烦。这次我不留神把call ply写成了call play，编译居然通过了，但程序就老死机，搞了我一个多小时才发现。关于这个电子琴的，我写好报告后再post一篇来叙述。

说回去，原本说3天内做完，其实是说实验室只开放3天，真正的时间是7号至11号......于是剩下那几天都华丽地颓废掉了，每天12点起床-吃饭-打机-吃饭-打机-到2点睡觉这样循环。尽管很颓废，但感觉很好，很久都没这么全身心投入到一个游戏中去了，而且可以不分昼夜，抛开一切，爽啊，咔咔。代价呢，没什么，就是还没写电子琴那个报告罢了，再咔咔。

疯狂地玩了几天，连续爆了两个战役后，明天就要开始做数电的课程设计了，而且还有篇报告未搞，要停一下游戏了，虽然我还想再爆多一个战役......